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随着课程不断地改革，初中数学在其影响下制定了相关的措施去提高数学教学的方法和模式，摒弃传统数学教学教师为主体的教学观念，反之要体现学生为主体开展数学教学，以提高学生的学习兴趣和改善学习的方法。一、传统初中数学教学中存在的问题新课程不断地改革发展变化下，我国的仞中数学的整体水平有了一些提高，然而还有很多的不足存在着，这就需要相关的教育工作者找到数学教学中出现的问题，现将教学中容易出现的问题进行具体的分析。