【摘 要】
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识字写字是小学低年级语文教学中的主要内容,小学生能够规范正确的书写汉字是语文教师的根本任务,虽然书写教学在小学低年级教学中得到了一定的重视,但学生的书写却依然存在
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识字写字是小学低年级语文教学中的主要内容,小学生能够规范正确的书写汉字是语文教师的根本任务,虽然书写教学在小学低年级教学中得到了一定的重视,但学生的书写却依然存在问题,究其根本,主要在于教师的教学模式稍显老套,无法满足当代小学生的书写要求,在书写教学中,教师应该根据小学低年级学生的特点,对汉字的读音、写法、含义进行拆分教学,提高学生对字的理解程度,以确保正确规范的书写。
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