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“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”新课程像那清新的春风吹遍了大江南北，新课程那崭新的理念犹如春风化雨，滋润了教师们的心田。要构建“自主、合作、探究的学习方式”，“教师是平等中的首席，语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“要珍视学生独特的感受、体验和理梓”……这些富有时代特征、与时俱进的教学理念，令人耳目一新，豁然开朗。但是，新课程绝对不能停留在理念的更新上，新课程也绝对不能仅仅停留在教师口中。新课程应大踏步地走进课堂，新课程呼唤新课堂!