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科学探究是高中生物新课标学科核心素养之一。新课标中明确指出,教师需摒弃陈旧的教学理念,结合教学内容,以科学、适当的方式,优化教学流程,进而达到良好的教学效果,以进一步促进学生的全面发展。基于此,教师在高中生物教学中有效地运用探究性教学方法显得非常重要。对此,笔者结合自身教学经验,简要阐述一下自己的看法。