【摘 要】
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当幼儿在园发生意外事件后,幼儿园首先要了解情况,再留存当时的监控资料,已备事故后续处理时使用。当班教师及保健医要在第一时间通知家长,如幼儿出现骨折等意外伤害时,园方要对孩子及时做好保护措施,马上送醫。 通知家长来校,在面对家长时,园方应“换位”思考站在家长的角度与其进行沟通,要把事件的来龙去脉简单地向家长讲清楚,并耐心地回答家长的问话。当家长提出诉求时,园方应尽量满足,并对其进行安慰。家长看到自
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当幼儿在园发生意外事件后,幼儿园首先要了解情况,再留存当时的监控资料,已备事故后续处理时使用。当班教师及保健医要在第一时间通知家长,如幼儿出现骨折等意外伤害时,园方要对孩子及时做好保护措施,马上送醫。
通知家长来校,在面对家长时,园方应“换位”思考站在家长的角度与其进行沟通,要把事件的来龙去脉简单地向家长讲清楚,并耐心地回答家长的问话。当家长提出诉求时,园方应尽量满足,并对其进行安慰。家长看到自己的孩子受伤后或许不太能够听进太多理性的分析,这时候园方就要把重点放在关心孩子的伤势上,应以诚恳的态度与家长进行沟通,态度越诚恳越容易赢得家长的理解。
之后,当家长情绪激动找园方讨要说法和赔偿时,园方首先要营造宽松的调节环境,态度诚恳,不急不躁,语言得当,以理服人,把握尺度,坚守原则。事发一两天内园方应主动带慰问品家访,努力使家长感受到幼儿园的关心和诚意。
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