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将教育心理学应用于病理生理学教学中,能更好地阐明病理生理学教学目标、教学过程、教学方法和教学结果,使现有教学模式更系统,且教学效果较好.
用教育心理学理论指导病理生理学教学
【摘 要】
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将教育心理学应用于病理生理学教学中,能更好地阐明病理生理学教学目标、教学过程、教学方法和教学结果,使现有教学模式更系统,且教学效果较好.
【机 构】
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湘南学院病理生理教研室中南大学湘雅二医药神经内科;
【出 处】
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科技信息（学术版）
【发表日期】
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2008年23期
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