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本文针对来自26个国家206名来华医学留学生开展跨文化学习适应状况的评估与分析。结果表明，相关的医学院校要加强语言的培训，改善教师的教学方式；而对于留学生管理部门，要从多角度丰富学生的课余生活，为留学生创造能够浸润其中的中国特色文化学习的机会，让他们学习专业知识的同时，能够更好地了解中国。
来华医学留学生跨文化学习适应状况与对策分析＊
【摘 要】
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本文针对来自26个国家206名来华医学留学生开展跨文化学习适应状况的评估与分析。结果表明，相关的医学院校要加强语言的培训，改善教师的教学方式；而对于留学生管理部门，要从多角
【机 构】
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大连医科大学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2015年11期
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