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当今，我们的教育已经从以往的应试教育转向了素质教育的阶段，钢琴教学作为音乐素质教育的一个重要组成部分，更应该发展学生的全方位能力，提高学生的多维素质，使得学生除具有基本的音乐素质以外，还应当包括高尚的道德情操，对音乐的丰富想象力和创造性表现力，较强的审美能力，以及学习和演奏中的智力用脑能力等。
论钢琴教育新理念
【摘 要】
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当今，我们的教育已经从以往的应试教育转向了素质教育的阶段，钢琴教学作为音乐素质教育的一个重要组成部分，更应该发展学生的全方位能力，提高学生的多维素质，使得学生除具有基本的
【机 构】
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哈尔滨工程大学国家大学生文化素质教育基地
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2009年6期
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