论文部分内容阅读
浙江医科大学于1996年进行了临床技能多站考试，参加的有临床医学专业九一级（五年制）、九0级（七年制）学生310名，其中实验技能内容分8项，考试结果表明学生在心电图和血气分析上掌握较差，今后应注重这方面训练。考试结果说明项目组合合理，对学生的评分较客观、公正。实验技能考试必须作为毕业考试的重要组成，目前的内容尚需不断完善。