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语言是一种传递信息的符号,但不是唯一的符号。在人们的交流中并不是只使用独立的语言手段,有时还采用一些其它手段。体态语言又叫身体语言。本文对幼儿教学中的体态语的运用进行探讨。
此时无声胜有声——浅谈幼儿教学中体态语的运用
【摘 要】
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语言是一种传递信息的符号,但不是唯一的符号。在人们的交流中并不是只使用独立的语言手段,有时还采用一些其它手段。体态语言又叫身体语言。本文对幼儿教学中的体态语的运用
【机 构】
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江都市北城区幼儿园
【出 处】
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小学科学(教师)
【发表日期】
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2010年01期
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