目的分析探讨健康教育临床路径用于冠状动脉介入治疗冠心病中的效果。方法将我院100例冠状动脉介入治疗冠心病患者分为两组，其中对照组患者采用常规健康教育，实验组患者依照临床路径对患者进行健康教育，观察并比较两组患者对护理的满意情况和依从性。结果依照临床路径对患者进行健康教育的实验组患者对护理的满意度(100.0%)明显高于采用常规健康教育的对照组满意度(70.00%)，实验组患者在饮食、活动、用药方面依从性分别为(96.00%)、(94.00%)、(98.00%)均明显高于对照组依从性(70.00%)、(68.00%)、(72.00%)。结论依照临床路径对冠状动脉介入治疗冠心病进行健康教育，可有效提高患者对护理满意度和依从性，有助于患者疾病的恢复，应该在临床上广泛应用。