高等院校英语多元化教学评估体系探析

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随着社会快速发展,传统英语教学评估模式已不适应各方对高等院校英语教学的要求。本文综合《现代高等英语》教学研究的成果,分析高等院校英语教学评估体系的现状,挖掘单一化、终结性传统英语教学评估模式的弊端,并以多元智能评估理论为基础,试图提出一种新型多元的高等英语教学评估体系,使之为大学英语教学改革服务。 With the rapid development of society, the evaluation model of traditional English teaching has not met the requirements of all parties for English teaching in colleges and universities. Based on the results of teaching research in Modern Advanced English, this paper analyzes the status quo of English teaching evaluation system in colleges and universities, and explores the drawbacks of the single evaluation model of traditional English teaching evaluation. Based on the multiple intelligence evaluation theory, this paper attempts to propose a New multiple English teaching evaluation system, making it a college English teaching reform service.
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