【摘 要】
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情感是影响课堂教学效率的一个重要因素，在课堂教学中，师生双方既进行着知识的传递，又存在着情感的交流与发展，它是认知过程与情感过程的统一，作为非智力因素的情感可以促进认知活
【机 构】
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四川省阿坝州小金县老营乡小学 四川 阿坝 624200
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情感是影响课堂教学效率的一个重要因素，在课堂教学中，师生双方既进行着知识的传递，又存在着情感的交流与发展，它是认知过程与情感过程的统一，作为非智力因素的情感可以促进认知活动。但是语文教学过程中，情感作为提高和促进认知活动的手段，只是情感教育的一个方面，更重要的是要培养学生积极向上的品质，把完善学生的人格作为教育的目标，这样才能发挥思想政治教育的作用。
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