论德育工作的实施策略

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由于小学生品德的形成,是以一定的道德认识和行为实践为基础的。并通过反复训练,逐步行成,不断强化的过程。所以对学生进行思想教育,光靠思想品德课是远远不够的。根据思想德课的内容。要结合学校的特点。加强学生的德育,才能够使学生有一个好的习惯。小学生在从入学的弟一天开始,我们作为一名小学德育工作的教师。就应该对学生进行科学德育,尤其是行为规范教育和安全教育更为重要。我校地处城市的边缘地带,这里的孩子大多都是外来农民工子女,由于学生各地教育的差异,造成了每个学生的道德理念及行为习惯都有很大地差异。针对这一实际情况,下面谈谈小学生德育工作在教学中的实施。
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