论文部分内容阅读
数学建模实验是数学建模教育的继续和发展,也是培养高素质创新人才的一条有效途径;本文介绍了我们对数学建模进一步发展和深入的思路及近几年在这方面的教学实践和体会.
数学建模实验的探索
【摘 要】
：
数学建模实验是数学建模教育的继续和发展,也是培养高素质创新人才的一条有效途径;本文介绍了我们对数学建模进一步发展和深入的思路及近几年在这方面的教学实践和体会.
【机 构】
：
西安交通大学理学院
【出 处】
：
数学的实践与认识
【发表日期】
：
2001年5期
其他文献
知识经济时代的到来对大学提出了新的挑战和要求,新兴的大学理念正是大学在适应和促进时代的发展中总结提炼出来的.本文在讨论知识经济时代特征的基础上,探讨了知识经济时代
旅游对于云南的发展来说至关重要,它影响到了云南社会、经济和文化生活的方方面面,在“旅游全球化”的世界潮流之下,云南民族旅游的地位渐渐突出.由于云南地理位置特殊,造就
本文给出了RLw-Burgers方程及KdV-Burgers方程的一类解析解,且可得到RLw-Burgers方程的振荡激波解.这些解可以表示为Burgers方程和KdV方程解的线性组合,文末还对文[8]作了讨
管弦乐《三只小猪》是由一支轻音乐演奏的乐曲,轻松、幽默,不乏诙谐,勾画了三只小猪愉快的生活场景.对于二年级第二学期的学生来说,聆听与欣赏音乐已经逐渐成为一种习惯,而提
近几年来,随着素质教育的兴起和现代教育理论的发展,校园(包括体育)文化的建设在学校教育中的地位和作用,已得到社会各界广泛的认识,各级各类学校也纷纷构建起各种各样的校园
从高等教育大众化的时代背景出发,结合体育教育人才培养的现状,分析了高等教育大众化对该专业人才培养的要求,并从非智力因素、能力结构、知识结构三方面分别探讨了如何适应
本文从21世纪对人才的要求出发,讨论了创新教育是新时代人才培养的基本特征,数学建模的教学与竞赛是实践该培养模式的重要途径,是新时期教改的切人点和生长点.