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《科学》学科不同于其他学科，教师要发挥本学科的特色，培养学生敢于质疑，在动手操作中发现问题、提出问题、解决问题的能力。教学中根据学生的认知水平定学习目标，教学环境要民主平等。
给孩子真实的《科学》课堂
【摘 要】
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《科学》学科不同于其他学科，教师要发挥本学科的特色，培养学生敢于质疑，在动手操作中发现问题、提出问题、解决问题的能力。教学中根据学生的认知水平定学习目标，教学环境要民主
【机 构】
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河北省衡水市新苑小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年25期
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