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师德是在教师成长过程中形成的综合素质和道德修养,在教师自身素质提高和学生整个人生的发展中都占有统领地位。它既是教师自我素质提高的动力和检验标准,又是学生素质提高的重要引导因素。在当前素质教育过程中,要提高学生的整体素质,实施素质教育,关键在于提高教师的整体素质。如何理解新课程改革对师德素养的要求,以及如何提高师德素养,促进学生综合素质的发展,这是每个教育工作者都必须思考的一个问题。