有无明确学业目标对大学生学习动机的影响

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研究用心理学量表对大学生的学习动机内容和学习动机问题进行了调查,结果发现:第一,无明确学业目标的大学生比有明确学业目标的大学生在学习中害怕失败的动机更强;第二,无明确学业目标的大学生比有明确学业目标的大学生更容易有学习动机上的问题,无目标大学生学习动机太弱,而且学习兴趣的困扰也更严重.
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