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长期以来,让学生写日记似乎被视为语文的专属领地,是语文作业的一种表现形式,与数学风马牛不相及.其实,数学日记是数学老师走进学生的心灵世界,培养学生自主学习能力,读懂学生需求,掌握学生感知、感悟、运用知识情况的有效方式.积极鼓励学生撰写数学日记,是提高数学教学效果的一种好办法.
巧用数学日记提高数学教学有效性
【摘 要】
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长期以来,让学生写日记似乎被视为语文的专属领地,是语文作业的一种表现形式,与数学风马牛不相及.其实,数学日记是数学老师走进学生的心灵世界,培养学生自主学习能力,读懂学
【机 构】
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四川省德阳市特殊教育学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年14期
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