初中语文个性化阅读教学策略的探究

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:madfox1108
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在当前新课程改革的大背景下,个性化阅读教学成为教师需要探究的时代课题。笔者从个性化阅读的性质出发,提出了贯彻这一性质的方法:“质疑———求解———感悟———创新”;并在注重对学生习惯培养与方法指导方面做出阐述。
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