小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考

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随着我国教育事业的深入发展,传统的课堂教学模式已经不能满足现阶段学生的学习需求,教师需要探索创新型教学方法,提n高数学课堂教学的有效性。尤其对于小学数学教学来说,学生的学习习惯和学习方式的养成会直接影响他们的学习效率。本文探讨了小学数n学生态课堂中师生交往互动的教学方法,以供参考。
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