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在我国新工科建设和新时代新商科建设背景下,管理类信息管理与信息系统专业面临较大调整。文章基于广东工业大学大数据管理及应用专业建设的经验,探讨新旧专业转换过程中,数据分析核心课程群课程内容和教学模式改革创新的举措和措施,提出发展建议。
管理类专业数据分析课程群发展趋势探讨
【摘 要】
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在我国新工科建设和新时代新商科建设背景下,管理类信息管理与信息系统专业面临较大调整。文章基于广东工业大学大数据管理及应用专业建设的经验,探讨新旧专业转换过程中,数
【机 构】
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广东工业大学管理学院,广东工业大学管理学院管理科学与工程系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年51期
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