讲授结合启发思维——浅析高中语文有效教学

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjtwwf
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引言在素质教育全面落实的今天,高中语文学科的地位不断提高。在许多教师的心目中,语文课是比较难上的。在教学中,教师面临着全面讲解内容、但学生所获得的信息并不多的尴尬局面。许多语文教师花了许多心思准备课堂教学内容,研究教学活动,引导学生在课堂中对文章进行精细学习,从内容与结构、从语言到情感全面讲解,但课 Introduction In today’s full implementation of quality education, the status of high school Chinese subject continues to improve. In many teachers’ minds, Chinese class is more difficult. In teaching, teachers are faced with a comprehensive explanation of the content, but the information obtained by students is not much embarrassment. Many Chinese teachers spend a lot of time preparing classroom teaching content, studying teaching activities, guiding students to finely study the articles in the classroom, from content and structure to comprehensive explanation from language to emotion. However,
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