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结合当前高校心理健康工作现状,本文提出构建“四位一体”朋辈心理辅导模式和“菜单式”朋辈心理辅导培训体系,探讨如何将朋辈心理辅导形式更好融入,设计一条具体工作形式的实施路径。
朋辈辅导在高校心理健康教育工作的应用路径探讨
【摘 要】
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结合当前高校心理健康工作现状,本文提出构建“四位一体”朋辈心理辅导模式和“菜单式”朋辈心理辅导培训体系,探讨如何将朋辈心理辅导形式更好融入,设计一条具体工作形式的
【机 构】
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济南大学,济南大学城实验高级中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年35期
【基金项目】
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山东高校大学生心理健康教育工作研究课题(课题编号:XL19YB16),2019年度山东省青少年教育科学规划项目(课题编号:19AJY032).
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