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2001年以来,基础教育的改革对教师以及传统的教育理念,教育方式提出了新的要求,尤其是数学新课程进行了大量的改革。数学课堂的教学方法的不断变化是基础教育改革追求的所在,也是对高效课堂的不断探索,以满足学生在创新性及实践性方面的要求。
小学数学课堂教学方法与效率研究
【摘 要】
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2001年以来,基础教育的改革对教师以及传统的教育理念,教育方式提出了新的要求,尤其是数学新课程进行了大量的改革。数学课堂的教学方法的不断变化是基础教育改革追求的所在,
【机 构】
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江苏省泰州市第一外国语学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年33期
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