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从“双师型”教师团队建设现状出发,以湖南现代物流职业技术学学院试点专业物流管理为研究对象,分析了目前高职“双师型”教师团队现状,并对“双师型”教师团队建设在物流管理专业的实施提出了建议。
“1+X”证书制度背景下“双师型”教师团队建设
【摘 要】
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从“双师型”教师团队建设现状出发,以湖南现代物流职业技术学学院试点专业物流管理为研究对象,分析了目前高职“双师型”教师团队现状,并对“双师型”教师团队建设在物流管
【机 构】
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湖南现代物流职业技术学院物流管理学院
【出 处】
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物流技术
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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湖南省职业教育教学改革研究项目“‘1+X证书制度’背景下‘双师型’教师队伍建设及管理机制创新研究”(ZJGB2020295),湖南省十三五规划课题“‘1+X’证书制度背景下高职院校物流管理专业人才培养路径和管理机制创新研究”(XJK20CGD073),2020年中国物流采购联合会教研教改课题“‘1+X’证书制度背景下‘双师型’教师队伍建设”(JZW2020126)
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