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“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与理解”四大素养为高中语文学科的核心素养.在语文教学中如何构建落实高中学生四大核心素养,是高中语文教学改革的方向和任务,也是真正落实素质教育的应有之意.本文从核心素养的含义解读入手,探讨了有效课堂构建这一问题.
核心素养下高中语文有效课堂教学的构建
【摘 要】
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“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与理解”四大素养为高中语文学科的核心素养.在语文教学中如何构建落实高中学生四大核心素养,是高
【机 构】
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陕西省西安市经开第一中学 710018
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年12期
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