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为了提高农村小学留守儿童数学学习效率,文章首先分析了农村小学留守儿童数学学习习惯培养的重要性,然后阐述了农村小学留守儿童数学学习习惯现状,最后提出了农村小学留守儿童数学学习习惯的培养策略。
农村小学留守儿童数学学习习惯的培养
【摘 要】
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为了提高农村小学留守儿童数学学习效率,文章首先分析了农村小学留守儿童数学学习习惯培养的重要性,然后阐述了农村小学留守儿童数学学习习惯现状,最后提出了农村小学留守儿
【机 构】
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甘肃省定西市通渭县平襄镇店子学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育专项课题“社会主义核心价值观培育融入农村家庭教育研究”（立项号：GS[2019]GHBZX135）
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