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从普通中学到艺术中专任教，面对的教学对象变了，其教学方法及教学效果也随之发生了很大变化。艺术类中专生有其自身的特点，学生一般只注重专业训练而忽视文化教育，这对我们文化老师是一大挑战。如何根据学生自身的特点来激发他们学习语文学科的兴趣。调动他们的积极性，把学到的语文知识很好地融合到艺术教学中去，使他们从中受益非浅。这是一个很值得探讨的问题。