慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者不良事件的影响因素研究

来源 :实用心脑肺血管病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zoneshao1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)患者不良事件的影响因素。方法选取2013年6月-2015年6月在海南省农垦总医院呼吸科就诊的AECOPD患者68例,收集患者病历资料并记录其年龄、性别、吸烟史、文化程度、病程及感染、胸腔积液、咳脓痰及呼吸困难情况。结果 68例患者发生不良事件39例,不良事件发生率为57.4%。不同年龄、有无吸烟史、不同文化程度及有无感染、胸腔积液、呼吸困难患者不良事件发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同性别、病程及有无咳脓痰患者不良事件发生率比较,差异
其他文献
本文分析了现代技术对图书馆传统观念的影响与发展,对未来图书馆实现信息化网络化为特征的服务、管理以及馆员素质等方面的问题进行了探讨
目的 观察有氧运动对2型糖尿病大鼠骨表型的影响。方法 以50只6周龄雄性SD大鼠为研究对象,通过给大鼠喂饲高脂高糖饲料、注射链脲佐菌素建立糖尿病模型,经过跑台运动后分为正
小学生人格培育非常重要,对推动未来学生教育发展具有重要意义。本文从分析小学生人格教育的现状着手,分析影响小学生人格教育因素,提出解决对策,共同推进小学生教育健康发展。  社会快速发展如一辆飞速奔驰的车辆,考验个体承受能力,车速快,适应能力差会恶心、呕吐。社会高速发展,人的精神疾病、心理问题会呈上升趋势,并带有普遍性,需要从小学生做起,培育良好的人格品质,树立理想信念,为社会增加更多的真善美。  一
小学时期对于每位学生来讲都是最为重要的阶段,它不仅影响着学生学习兴趣的培养,更是学生养成良好品德和性格的关键时期,所以这一阶段教师应在各个学科之中进行德育教育的渗透。因此,本文从小学科学教学中德育渗透存在的问题、小学科学教学中的德育渗透策略以及小学科学教学中德育渗透的意义三方面研究了小学科学教学中的德育渗透问题。  随着社会的发展与进步,社会对全面型人才的需求也越来越大,这使得教育开始逐渐加强对学
目的 分析中国不同地区人群血清甲状旁腺素 ( parathyroid hormone, PTH) 水平, 建立中国人群的PTH参考区间.方法 选取中国不同地区表观健康人2 449名, 检测血清PTH水平, 同时
对内蒙古自治区新能源开发利用工作进行了全面回顾,并对发展前景作了展望。提出了开发利用新能源是解决过近地区能源问题的可行和有效途径;应大力加强新能源的开发利用.寻求符合
<正> 1 破除二难思想,提高对德育工作重要性的认识 1.1 德育工作对象的积极性调动难 由于对建设社会主义市场经济体制的片面认识,政治荣誉和精神进步同金钱相比似乎不再诱人,
如何培养学生在数学课堂上进行深度学习,我在教学中采取如下的策略尝试:  一、采取各种策略,调动学生主动学习  1.激励性策略,激发学生主动学习  好胜是孩子们的天性,教師使学生在竞争中拥有学习的动力,在学习中体验成功。教师可以充分利用环境的激励作用,例如,我在教室墙面布置“我是班级的骄傲”的学习角,激励孩子不断夺红旗争笑脸,从而激发他们主动参与活动的积极性,调动学习的主动性。  2.操作性策略,引
提倡以探究为核心组织科学课程的教学,是科学课程改革的重要思想。这就要求我们理智地反思我们的科学课堂,思索怎样在有限的四十分钟时间里,提高科学探究活动课的有效性?即怎样通过教师的有效调控,提高学生的参与、交往能力,提高学生的思维、情绪状态,提高学生的生成、操作能力。  一、提高教师指导活动的有效性  我们认为,教师的有效指导是指:教学过程中教师思维清晰,思考缜密,指导到位,能指导学生顺利开展活动,把
从爷爷生病到去世的几年间,我反复体验着一种心情:爷爷在医院像物品一样被摆弄,被过于客观地对待,原来我心中的爷爷在医生们眼中如此"寻常",我生命中的"厚重"在他们眼中那么"轻薄",