甘薯抗瘟良种“南薯88”简介

来源 :福建农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jordan2391
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
甘薯抗瘟良种“南薯88”简介陈如花(永春县农技站362601)南薯88是我站于1991年从市植保站引进,经3年大面积引种考察及与粉薯、新种花进行品比试验,结果表明:南薯88具有抗瘟性强、产量高、品质优、耐贮藏等特点。是个值得示范推广的新品种。一、南薯... Chen Shuhua (Yongchun County Agricultural Technology Station 362601) South potato 88 is my station in 1991 from the plant protection station introduction, after three years of large-scale introduction of investigation and with the powder, the new species of flowers for The test results showed that: South potato 88 has a strong resistance to blast, high yield, excellent quality, storage resistance and other characteristics. Is a new model worthy of promotion. First, South potato ...
其他文献
本文对2型糖尿病不同尿白蛋白排泄量患者血清IL-18水平及其临床意义进行了研究。结果显示:DM患者血清IL-18浓度较对照组明显升高,即使在正常蛋白尿期也明显升高(260.50±5.38pg
利用溶剂热法和种子生长法分别合成Fe3O4磁性纳米粒子和Au@Ag核壳纳米粒子,利用静电吸附方法成功将聚乙酰亚胺(PEI)修饰到Fe3O4表面并通过N—Ag共价键将Au@Ag核壳纳米粒子组
摘要:高中物理是高中的重要学科,也是高考的重点考察对象之一.随着高中生学习压力的加大,提高课堂教学效率,创设高效课堂已成为改善高中教学状况、缓解学生压力的必然选择.笔者从自身的实际教学经验出发,总结了几条构建高中物理高效课堂的有效途径,在此分享给广大同行.  关键词:高中物理;高效课堂;有效途径  一、认真备课,做好充分准备  做好充分的准备可以以不变应万变,妥善地处理好教学中出现的突发状况,确保
MicroRNAs(miRNAs)是一类参与转录后调控的小分子RNA,它在调控细胞的增殖、分化及肿瘤的形成等多种生理及病理过程中发挥着重要的作用.肝癌干细胞是肝癌组织中具有自我更新能
担任初中数学教师已经有十二年了,总感觉越来越不懂学生,越来越不会教书,特别是近几年,这种感觉十分明显,这让我十分困惑,不知道其他同行怎么解决这种问题,在这里我把自己所认为的一些困惑和自己尝试的一些解决方法拿出来,希望能和同仁们互相探讨.  一、教材和中考之间的困惑  中学教师最大的痛苦是就是现在的课程新教材越来越简单,学生拿到课本自己都能看懂,觉得简单,而中考的难度不变!如果完全按照课本讲课,无异
2000年8月16日下午,新疆维吾尔自治区地质矿产勘查开发局成立大会在乌鲁木齐市地质礼堂隆重举行。会议由自治区机构编制委员会副主任李时贤同志主持,自治区党委副书记艾里海提·克里木
目的 研究对氧磷酶1(paraoxonase 1,PON1)基因192R/Q位点、PON2基因311C/S位点多态性及PON1活力和血脂脂蛋白水平与子痫前期(preeclampsia)发病的相关性。初步探讨PON1和PON2在
利用鲤鱼在水田除草已引起人们注意.去年日本科学家曾做过这样的试验:在约3.7公亩和约1公亩的两块水田里,在插秧后的6月下旬,将170尾和61尾体长15厘米的鲤鱼分别放入两块试
目前实验教学通常是:教师讲述后学生实验,忽视了学生的主观能动性,忽视了学生学习知识的应用价值及学生创造力的培养,学生的好奇心、求知欲得不到很好的满足,能力得不到很好的发展,而在教学中实施探究教学可以很好的解决这个问题.  一、重视物理实验和课外实践,激发学生学物理的兴趣  在课堂上我们还要尽一切可能为学生展现出丰富多彩的物理现象和活生生的物理情景,指导学生做好探究实验,不仅仅是“教师演,学生看”,
粒用高粱亲本系选育早代鉴定研究概述杨镇(辽宁省农科院高粱所110161)在粒用高粱生产上当前几乎都是应用杂交种,杂交种比品种具有更高的产量潜力,且在高粱这一自花授粉作物中杂交种表现