【摘 要】
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小学教学相比其他阶段的教学,应该更灵活。这个阶段的孩子,还处在人生的起步阶段,他们爱玩,注意力不集中,专注度不强,更需要老师多运用一些方法来培养他们的这些能力。语文阅
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小学教学相比其他阶段的教学,应该更灵活。这个阶段的孩子,还处在人生的起步阶段,他们爱玩,注意力不集中,专注度不强,更需要老师多运用一些方法来培养他们的这些能力。语文阅读能力培养时,老师要根据这个阶段孩子的特点,采用适合学生的方法,在培养阅读能力的同时,可以发展孩子的其他能力,从而促进孩子的成长和提高。每个方法并不是一开始就实用的,需要老师在实际教学中,根据学生的反映以及实际教学中遇到的问题,从而不断改进和完善,以促进孩子的发展。
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