【摘 要】
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《普通高中数学课程标准》指出数学教学不是单纯地教授课本知识,而是让学生不仅理解和掌握数学知识和技能,更要学会运用课本知识“举一反三”,将数学学习中的思想方法和思维素养
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《普通高中数学课程标准》指出数学教学不是单纯地教授课本知识,而是让学生不仅理解和掌握数学知识和技能,更要学会运用课本知识“举一反三”,将数学学习中的思想方法和思维素养用于进一步的深造,乃至终身发展.因此,随着新课改的实施,数学教学方法经历着一次又一次的改进、创新.
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