这只船儿怎样进入这个瓶子里?你怎样把面团做成面包?是谁把邮件带给了邮递员?一周左右的天气将会怎样?
　　我想知道!
　　我在贝壳里听到的真是海浪的响声吗?我怎样才能在游戏中获胜?水是怎样跑到井里去的?为什么彩虹弯成一张弓?
　　我想知道!
　　山的那边有什么?萤火虫从哪里得到光?夜莺的歌声有什么含义?这条河流向何方?
　　我想知道!
　　喷气式飞机怎么飞得那样快?如果它飞得慢了将会怎样?长长的一分钟过去了,那分钟现在哪儿?
　　我想知道!
　　告诉我,是什么形成了冰柱?雨、雾和雪又是怎样形成的?任何事物都是历来如此吗?“很久以前”究竟有多久?
　　我一定要知道!
　　我们怎样学习?你能从彩虹上滑下来吗?大象会爬树吗?下过牛奶雨吗?盐的味道像糖吗?尝尝盐就知道了。像,还是不像?花闻起来像烟囱中冒出的烟吗?闻闻花,像吗?木头摸着像羽毛吗?摸一块木头,你觉得怎么样?雷声像小鸟唱歌吗?听一听,像吗?
　　你会知道所有这些问题的答案。
　　但是你是怎样知道的呢?你是怎样知道现在你所了解的一切的?
　　不太久以前,你是个刚刚学着走路和说话的婴儿。
　　你学会了自己吃饭、自己穿衣,而现在你不仅会走,还会跑和跳,你能够爬楼梯、篱笆墙和树。
　　也许你能把三轮车蹬得飞快,已准备学骑自行车。
　　你几乎知道周围每件东西的名称和每个人的名字。
　　在你成长的过程中,你问问题,使用你的眼睛、你的耳朵、你的嘴、你的双手和你的鼻子去努力发现事物是什么样的。
　　你的眼睛告诉你,鲜花、彩色玻璃和蓝天上的白云是美丽的。
　　你的耳朵告诉你,水有时发出噗噗和滴答的声音,在澡盆里发出很响的溅水声。
　　你的嘴告诉你,新鲜馅饼吃起来和闻起来味道一样好,可是你很快就会知道青草和稀泥的味道可不好!
　　你的手指告诉你,婴儿的脸蛋和小猫的绒毛是柔软的。你发现别针和图钉会扎人,碎玻璃能割破手。
　　你的鼻子告诉你,鲜花有香味。
　　用你的眼睛看,用你的耳朵听,用你的嘴尝,用你的手指摸,用你的鼻子闻,你每天都可以发现新事物。
　　(选自《儿童百科全书》不列颠版4,湖南少年儿童出版社 1996年8月出版)