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所谓创新教育就是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特征，并以此作为教育基础，达到培养创新人才和实现人的全面发展的目的教育。初中数学教学中增加了“逐步形成数学创新意识”这一教学目标，并将教学创新意识界定为“对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知识，独立思考，会从数学角度发现和提出问题，并加以探索和解决。因此初中教学应开创以培养学生具有数学创新意识为目标的新局面，那么在数学教学中怎样开展创新教育呢？