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随着新课改的深入，各种诗歌教学方法层出不穷、异彩纷呈、各有千秋，但这并不意味着要舍弃传统的诗歌教学方法，相反，我们要继承其中优秀的东西。从“言”与“意”的转换出发解读传统诗歌教学方法，正可以将其特点和优势显现出来，使得师生更容易接受，进而在实践中促使学生透过形式悟出本质，获得言语的真意，将言语积累于内心，成为自己内在的生命，从而提高语文运用能力。