【摘 要】
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随着教学改革不断深入,我国小学教学事业已步入崭新的阶段。随之,小学数学课堂教学已被提出新的更高要求,注重学生数学综合素质的培养,数学思维能力的提高,不断促进学生的全
【机 构】
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内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗乌兰毛都小学,
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随着教学改革不断深入,我国小学教学事业已步入崭新的阶段。随之,小学数学课堂教学已被提出新的更高要求,注重学生数学综合素质的培养,数学思维能力的提高,不断促进学生的全面发展。为此,教师需要不断优化教学方法,灵活应用,不断培养学生的数学思维能力,帮助学生更好地学习数学学科。因此,本文作者以新课标为基点,对如何培养小学生数学思维能力予以了分析。
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