【摘 要】
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小学数学本身就是极具抽象性和逻辑性的学科,在实际的教学中,教学难度较大,传统的教学方式下,很难调动学生的学习积极性.而随着信息时代的到来,小学数学教学理念和方式都有了
【机 构】
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嘉峪关市五一路小学,甘肃 嘉峪关 735100
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小学数学本身就是极具抽象性和逻辑性的学科,在实际的教学中,教学难度较大,传统的教学方式下,很难调动学生的学习积极性.而随着信息时代的到来,小学数学教学理念和方式都有了较大的改变,尤其是随着新技术的出现,使得在小学数学教学中,教师可以充分将这些教学技术应用于教学中,提升教学成果.多媒体技术在小学数学教学中的应用优势突出,为学生提供了更为生动的数学课堂.
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