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辅导员在学校中担任教育人员、领导人员、服务人员以及管理人员等多种角色,角色的错综复杂导致了角色冲突越来越明显。角色冲突、角色定位不清晰等原因给辅导员这个团队造成了很大困扰。从角色冲突的根本原因和岗位工作的范畴等方面进行分析,据此提出一些建议与措施,可以有效提高高校辅导员的工作效率以及缓解辅导员的角色冲突,并给辅导员开展工作提供参考。