【摘 要】
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国学，听起来是不是很深奥啊？国学里的常识你们知道多少呢？来吧，一起做一做下面的题吧！你会发现，自己增长了不少有趣的学问呢。 文字中的国学常识 1.以下哪个字不含“黑色”的意思？（ ） A.玄 B.皂 C.青 D.苍 2.我们常用“社稷”来指代国家，其中“社”字代表的是 （ ） A.土地之神 B.五谷之神 C.财富之神 3.下面哪个字常用作表示第五位的顺序？（ ） A. 戊 B. 戍
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国学，听起来是不是很深奥啊？国学里的常识你们知道多少呢？来吧，一起做一做下面的题吧！你会发现，自己增长了不少有趣的学问呢。
文字中的国学常识
1.以下哪个字不含“黑色”的意思？（ ）
A.玄 B.皂 C.青 D.苍
2.我们常用“社稷”来指代国家，其中“社”字代表的是 （ ）
A.土地之神 B.五谷之神 C.财富之神
3.下面哪个字常用作表示第五位的顺序？（ ）
A. 戊 B. 戍 C. 戌
4.“三更半夜”中的“三更”指的是几点？ （ ）
A.21点至23点 B.23点至凌晨1点 C.凌晨1点至3点
5.度量衡是我国古代使用的计量单位，其中“衡”是指的哪个方面的标准？（ ）
A. 长度 B .面积 C.体积 D.重量
成语中的国学常识
1.下面哪个成语典故与项羽有关？（ ）
A.隔岸观火 B.暗度陈仓 C.背水一战 D.破釜沉舟
2.下面哪个成语和曹操有关？（ ）
A.画饼充饥 B.望梅止渴 C.三顾茅庐 D. 寡不敌众
3.成语“一衣带水”中的“水”原指（ ）
A.黄河 B.长江 C.淮河 D.珠江
4.“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的？ （ ）
A.文章 B.书法 C.绘画 D.雕刻
5.成語“咫尺天涯”中“咫”“尺”都是古代计量单位，其中“咫”和“尺”哪个更长？ （ ）
A.咫 B. 尺
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打开你们的窗子吧， 打开你们的木门吧， 让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。 我披着用星光织成的斗篷， 我挽着紫茉莉的芬芳， 我携着悠悠的蟬鸣， 我送来清凉与宁静。 快出来，快出来， 暂且放下手中的作业， 卸下沉重的繁忙， 让你们的眼睛看见我的身影。 你们的心像小小的木板房， 打开它们关闭了很久的窗， 让我把芬芳、清凉和宁静， 洒满你们的心房。
随着社会的不断进步，科技的快速发展，我们可爱的祖国变得日益繁荣昌盛。昔日的贫穷落后已经成为历史，改革开放为她谱写新的乐章。下面就让我们一起欣赏这两篇为祖国喝彩的习作，看看有哪些值得我們学习的地方。 材料新颖、生动，才能表现出新鲜的内容，才能吸引和打动人。《祖国，我为您喝彩》这篇文章，从祖国大地美丽的景观、航天科技的日新月异、国人在灾难前的坚韧不拔三方面进行阐述，思路清晰，内容充实，语言慷慨激昂，
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祖国，我为您喝彩。960万平方公里的土地，山河壮美，风景如画。冰雪中的长白山，冷峻孤傲;灵秀的西子湖，娇媚柔美;赤焰如火的塔克拉玛干大沙漠，染红天际;古色古香的吊脚楼，临水而立;壮丽巍峨的布达拉宫矗立于雪域之巅，庄严圣洁;三亚海滨的椰林树影、碧海蓝天，宛如梦幻中的天堂…… 祖国，我为您喝彩。2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船从酒泉升空，飞向茫茫太空。中国自此成为世界上第三个能独立将人送
亲爱的祖国母亲： 您好！我怀着无比激动的心情写下这封信，因为新中国将迎来70周岁生日。此时此刻，我要对您说一声“生日快乐”！ 我为自己身为中华民族的一员而骄傲。您有着五千多年光辉灿烂的文明史，数不尽的名山大川，以及您勤劳勇敢的人民创造的奇迹——长城、故宫、兵马俑……祖国啊，能在您的照耀下茁壮成长，我感到无比幸福！ 祖国各地正发生着翻天覆地的变化。砖瓦房已被别墅和小洋房代替，泥泞的小道早已变得
高粱好似一队队的红领巾， 悄悄地把周围的道路观察; 向日葵摇头微笑着， 望不尽太阳升起处的红色天涯; 矮小而年高的垂柳， 用蒼绿的叶子抚摸着快熟的庄稼; 密集的芦苇， 细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。 这是诗人郭小川写的 《团泊洼的秋天》 的一段。其中高粱、向日葵、垂柳、芦苇是植物，怎么会观察道路、望天涯、抚摸庄稼、护卫野花呢？这是诗人将人的表情动作用在了植物上，赋予它们人类的思想
今天，婶婶、哥哥、姐姐，还有小外甥女和我，一起去万达广场吃火锅。 我们点了好多可以煮着吃的菜，有细细长长的粉丝、白白胖胖的黄豆芽、红红嫩嫩的牛肉，还有像小雨伞一样的香菇……都是我喜欢吃的菜！ 接着，我们就去弄火锅调料。大家根据自己的口味进行调制，吃辣的就多放点儿辣椒（辣椒分微辣、中辣和重辣三种）。我和小外甥女不吃辣椒，所以选的是大众口味的调料。 调好火锅调料后，我们就把食物放入火锅中煮熟。我
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”趁着重阳節的几天假期，我回到故乡跟父母过节。 从磁悬浮列车上下来后，我环顾四周，周围的景物都变了。一座座雄伟的高楼大厦在阳光的照耀下显得更加金碧辉煌。我凭着记忆，来到了小区门口。地下停车场的入口已经变成由机器人控制。当我走到家门口时，墙壁上伸出一个仪器，上面写着“指纹解锁”。我将拇指放在感应处，门便打开了。我走进起居室，我的父母一看到我回来，立马搂住我，热泪盈
我是一个小男孩，今年11岁。我的头发较短，眼睛大大的，嘴唇厚，不高不矮，穿着朴素。 我的学习成绩在班上数一数二。因为我上课认真听讲，老师讲的知识点我都会一一记在笔记本上。上学期期中和期末考试我考了全班第一、全年级第五。平常考试中，语文成绩90分以上的较多，数学成绩也每次都90分以上，英语也是。 我的性格比较文静。要是发起火来，我的性格也会大变，好比火山爆发。不过，平常我确实不会轻易发火。 我
明媚的阳光直射进我的卧室。听到窗外的鸟儿在歌唱，我慢慢地睁开了眼睛。我突然发现，这地方不大对劲儿。光是人造的，鸟鸣是播放的录音……这时，一个机器人走进来说道：“睡得好吗，主人？” “这是哪儿？现在是……” “主人请看日历。” 电子日历上显示的日期是：2505年5月3日。什么，2505年？ 我稀里糊涂地走出了房门，一片园林展现在眼前。周围的人表情冷漠极了，只有机器人面带微笑地来回穿梭着。