体验——探究式教学理论在课程设计中的应用探索——以《计算机安装调试与维修》课程教学设计为例

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文章在阐述教学内容模块化的基础上,引入体验——探究式教学方法,并在理论教学和实践教学中运用,更好地实现了理论和实践相结合,促进了学生学习兴趣和学习效率。 Based on the modularization of teaching content, the article introduces the experience-inquiry teaching method, and applies it in both theoretical teaching and practical teaching. It better combines the theory and practice, and promotes students’ interest in learning and learning efficiency.
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