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摘 要:2007年,百年不遇的全球性金融危机不仅仅影响了世界范围内的金融和经济体系,也对高校毕业生的择业造成了极大的影响。本文在列举、对比和探讨金融危机前后高校毕业生受到的就业影响的基础上,提出辅导员在学生择业的关键时刻应该发挥的重要作用。
关键词:金融危机 高校毕业生 择业心理 就业指导
一、金融危机下的就业阴霾
金融危机,又被称为金融海啸,是指金融体系和金融制度的混乱和动荡。2007年夏季,美国次级房屋信贷行业的违约剧增(即次贷危机)而引发了的国际金融市场上的震荡、恐慌和危机。此次金融危机对我国的很多行业产生了或多或少的影响,这些都间接地影响了大学生就业,使得就业形势变得十分严峻。
经济增长速度的放缓,使其对就业的拉动力减弱;也致使部分中小型企业生产经营出现了困难,这一困难尤其出现在劳动密集型产业,这对就业产生了不利的影响;受到影响更大的是外贸出口型企业,由于其对外依存的性质使得其受金融危机的影响较大,出口减速势必影响对劳动力的需求。这些原因或直接或间接地影响了高校毕业生的就业,使之蒙上了厚厚的阴霾。
二、大学生面对危机的反应
金融危机的影响尽人皆知,高校大学生更是被这个困惑搅合得坐立不安。比如:QQ是大学生常用的沟通交流工具,很多大学生就将就业的艰辛写在了QQ的个性签名上,如“找工作必须变态”、“不怕被人利用,就怕你没人用” 等等。2009年,大学毕业生求职人数约为710万,几乎相当于香港的人口总和。55.77%的大学生表示,“如果毕业前迟迟没有找到合适的工作,内心将会相当焦虑。”
三、国家相关政策
2007年金融危机来临以后,国家针对高校毕业生就业难的问题出台了很多切实的政策,比如鼓励大家支援西部,鼓励大学生到农村当村官等等。2009年1月7日,温家宝总理主持了常务会议,部署做好高校毕业生就业工作,确定了加强高校毕业生就业工作的70项措施。教育部、人力资源部和社会保障部以及各省、市纷纷出台政策,以解决大学生就业问题,各高校也想办法为学生提供着各种服务。
大学生找工作是一场持久的战斗,作为辅导员,在这场战斗中的位置至关重要。辅导员应该利用与学生密切接触的优势,为学生提供良好的、及时的心理帮助,配合国家的有关政策,尽可能地为学生提供多个就业信息,积极进行就业辅导。
四、金融危机下,高校辅导员就业指导工作的方式方法
(一)辅导员要认真分析大学生的就业心理,指导学生转变就业观念。
大学生的就业观念主要体现在以下几个方面:
1.条件较好的、稳定性较高的大型机关、大型企业是大学生就业的首要选择。
2.缺乏自信、妄自菲薄,过于低估自己就业和创业的能力。
到了大三大四,学生进入前所未有的迷茫期,不知道自己可以干些什么,甚至产生了自己“什么都不会”、“一无是处”的观念,一再地低估自己的能力,加之对条件较好的、稳定性较高的工作的渴望,就使得大学生求职一再陷入泥潭。
针对以上两种就业观念,作为辅导员应该积极地给予帮助,引导大学生摆正自己的位置。曾几何时,大学教育作为精英教育被许多人所倾慕,因此大学生想到政府机关找一个稳定的工作的想法无可厚非,这样的心理是完全可以给予理解的。只是这里存在一个“具体问题,具体分析”的哲学问题。看待事物的发展应该是与时俱进的,大学生应该用客观的眼光看待自己现在的位置,不要在前人的光环里固步自封。应该清醒地认识到,大学生现在只是“普通劳动者”,要将自己的眼光放低,大学生也不再是固守在象牙塔里的“天之骄子”了。应该正确认识自己的价值,正确地为自己定位,只有这样,才可能为自己谋求一席之地。
针对大学生妄自菲薄的观念,辅导员应该给与积极的劝导,并且经常给予鼓励,在日常的生活中对其能力予以肯定。逐渐增强学生的自信心。更重要的是,使学生树立科学的择业观。其中主要包含下几个方面:
首先,树立创业的观念。在就业无门的时候,应该鼓励大学生勇敢地去创业。国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。大学生要以此为契机,加快自主创业的步伐。
其次,树立主动出击的观念。机会总是留给有准备的人,但是等你把所有的东西都准备好了,机会也早就没有了。“很多人是等到了自己认为一切都准备好的时候才开始创业,他们往往认为经验很重要,殊不知人到死的时候,才是最有经验的时候。”——越众创业网总裁郭俊峰如是说。
最后,树立“行行建业,处处立业”的择业观。常言道,“三百六十行,行行出状元”。大学生应该明确自己作为一个“普通劳动者”的新身份,干一行爱一行,从小事做起,从一点一滴做起,努力在社会中寻找合适的位置。
(二)辅导员应该针对大学生在金融危机中产生的特殊就业心理进行正确的引导
金融危机带来的影响除了以上提到的以外,还有来自“海归”一族的压力,“随着金融风暴的不断加深,不少国家的经济实体受到严重的冲击,诸多企业倒闭或者裁员,海外就业空间受到很大的挤压,回国留学生数量不断增加。” 针对这一情况,一些学生选择放弃出国留学,这个想法是不明智的。大学生应该考虑到金融风暴为留学带来的优惠,而且利用危机的时间深造,完善一下自身,也是不错的选择。
紧张的就业危机使很多大学生产了偏颇的“就业”观。“金融海啸带来的就业危机让大学校园出现一批‘曲线救业’的女大学生们,她们上午参加招聘会,下午参加相亲会。” “学好数理化,不如找个富翁嫁”的这种心理是不正确的,这是一种逃避困难的做法,不是大学生应该有的。
2009年,中国有611万大学生毕业,求职人数达到710万,加上金融危机的影响,就业形势雪上加霜,辅导员要不断鼓励大学生,与其临渊羡鱼不如退而结网,在学校学习知识,更好的给自己充电,使自己成为“有准备的人”。
“世界银行2007年世界发展报告显示,全世界失业大军中一半是青年。” 但是,往往在危机中使经济转机的也是青年。青年强则国强。二十世纪80年代,美国遭受到了严重的石油危机,而使美国摆脱危机,重振雄风的是一个哈佛的辍学生——比尔·盖茨。二十世纪90年代,日本经济泡沫破灭了,经济进入了长达十年的低谷期。当时日本大学生的就业形势也很不乐观,但是这些青年们利用日本发达的手机和漫画文化进行了突破性的创造,不仅仅解决了自己的就业问题,同时就国于水火。
在辅导员工作中,要时刻鼓励这些年轻人,他们的闯劲和冲劲是社会发展中不可或缺的动力。不要因为一时的金融危机就放弃拼搏的勇气,解决或规避危机的方式有很多,考研、留学、就业、创业……哪一条路都可能会带来新的希望。但是,在学生进行各种各样的选择来应对金融危机的时候,一定要理智,不要“一刀切”,更不要犯从众心理的毛病,而是要理智地分析,做出最正确地选择。
(三)广泛地收集就业信息,提供各方面的服务
学生与外界接触的渠道很有限,辅导员应多搜集就业信息,为学生就业提供依据。同时多为学生提供就业咨询和帮助,如:应该具备哪些技能、怎么写好一份求职简历等等。
大学生就业难是我国的一个社会现象,即使没有这次金融危机的袭击,大学生就业也是一个严峻的问题,这个问题应该引起全社会的关注,大学生辅导员作为与学生联系紧密的一类人群,有能力、有义务为大学生的就业提供帮助。在金融风暴的袭击下,大学生的就业矛盾越发尖锐,大学生自己和大学生辅导员都有责任为解决这一问题而努力。
参考文献:
[1] 曹霁阳,刘景洋:《金融危机:大学生就业如何应对? 》,《经济参考报》,2008年第11期
[2] 闫兴华,徐培凤:《论高校辅导员对大学生就业指导工作的推进》,《法制与社会》,2009年第4期
[3] 梁树初:《大学生就业现状与分析指导》,《消费导刊》,2009年第1期
关键词:金融危机 高校毕业生 择业心理 就业指导
一、金融危机下的就业阴霾
金融危机,又被称为金融海啸,是指金融体系和金融制度的混乱和动荡。2007年夏季,美国次级房屋信贷行业的违约剧增(即次贷危机)而引发了的国际金融市场上的震荡、恐慌和危机。此次金融危机对我国的很多行业产生了或多或少的影响,这些都间接地影响了大学生就业,使得就业形势变得十分严峻。
经济增长速度的放缓,使其对就业的拉动力减弱;也致使部分中小型企业生产经营出现了困难,这一困难尤其出现在劳动密集型产业,这对就业产生了不利的影响;受到影响更大的是外贸出口型企业,由于其对外依存的性质使得其受金融危机的影响较大,出口减速势必影响对劳动力的需求。这些原因或直接或间接地影响了高校毕业生的就业,使之蒙上了厚厚的阴霾。
二、大学生面对危机的反应
金融危机的影响尽人皆知,高校大学生更是被这个困惑搅合得坐立不安。比如:QQ是大学生常用的沟通交流工具,很多大学生就将就业的艰辛写在了QQ的个性签名上,如“找工作必须变态”、“不怕被人利用,就怕你没人用” 等等。2009年,大学毕业生求职人数约为710万,几乎相当于香港的人口总和。55.77%的大学生表示,“如果毕业前迟迟没有找到合适的工作,内心将会相当焦虑。”
三、国家相关政策
2007年金融危机来临以后,国家针对高校毕业生就业难的问题出台了很多切实的政策,比如鼓励大家支援西部,鼓励大学生到农村当村官等等。2009年1月7日,温家宝总理主持了常务会议,部署做好高校毕业生就业工作,确定了加强高校毕业生就业工作的70项措施。教育部、人力资源部和社会保障部以及各省、市纷纷出台政策,以解决大学生就业问题,各高校也想办法为学生提供着各种服务。
大学生找工作是一场持久的战斗,作为辅导员,在这场战斗中的位置至关重要。辅导员应该利用与学生密切接触的优势,为学生提供良好的、及时的心理帮助,配合国家的有关政策,尽可能地为学生提供多个就业信息,积极进行就业辅导。
四、金融危机下,高校辅导员就业指导工作的方式方法
(一)辅导员要认真分析大学生的就业心理,指导学生转变就业观念。
大学生的就业观念主要体现在以下几个方面:
1.条件较好的、稳定性较高的大型机关、大型企业是大学生就业的首要选择。
2.缺乏自信、妄自菲薄,过于低估自己就业和创业的能力。
到了大三大四,学生进入前所未有的迷茫期,不知道自己可以干些什么,甚至产生了自己“什么都不会”、“一无是处”的观念,一再地低估自己的能力,加之对条件较好的、稳定性较高的工作的渴望,就使得大学生求职一再陷入泥潭。
针对以上两种就业观念,作为辅导员应该积极地给予帮助,引导大学生摆正自己的位置。曾几何时,大学教育作为精英教育被许多人所倾慕,因此大学生想到政府机关找一个稳定的工作的想法无可厚非,这样的心理是完全可以给予理解的。只是这里存在一个“具体问题,具体分析”的哲学问题。看待事物的发展应该是与时俱进的,大学生应该用客观的眼光看待自己现在的位置,不要在前人的光环里固步自封。应该清醒地认识到,大学生现在只是“普通劳动者”,要将自己的眼光放低,大学生也不再是固守在象牙塔里的“天之骄子”了。应该正确认识自己的价值,正确地为自己定位,只有这样,才可能为自己谋求一席之地。
针对大学生妄自菲薄的观念,辅导员应该给与积极的劝导,并且经常给予鼓励,在日常的生活中对其能力予以肯定。逐渐增强学生的自信心。更重要的是,使学生树立科学的择业观。其中主要包含下几个方面:
首先,树立创业的观念。在就业无门的时候,应该鼓励大学生勇敢地去创业。国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。大学生要以此为契机,加快自主创业的步伐。
其次,树立主动出击的观念。机会总是留给有准备的人,但是等你把所有的东西都准备好了,机会也早就没有了。“很多人是等到了自己认为一切都准备好的时候才开始创业,他们往往认为经验很重要,殊不知人到死的时候,才是最有经验的时候。”——越众创业网总裁郭俊峰如是说。
最后,树立“行行建业,处处立业”的择业观。常言道,“三百六十行,行行出状元”。大学生应该明确自己作为一个“普通劳动者”的新身份,干一行爱一行,从小事做起,从一点一滴做起,努力在社会中寻找合适的位置。
(二)辅导员应该针对大学生在金融危机中产生的特殊就业心理进行正确的引导
金融危机带来的影响除了以上提到的以外,还有来自“海归”一族的压力,“随着金融风暴的不断加深,不少国家的经济实体受到严重的冲击,诸多企业倒闭或者裁员,海外就业空间受到很大的挤压,回国留学生数量不断增加。” 针对这一情况,一些学生选择放弃出国留学,这个想法是不明智的。大学生应该考虑到金融风暴为留学带来的优惠,而且利用危机的时间深造,完善一下自身,也是不错的选择。
紧张的就业危机使很多大学生产了偏颇的“就业”观。“金融海啸带来的就业危机让大学校园出现一批‘曲线救业’的女大学生们,她们上午参加招聘会,下午参加相亲会。” “学好数理化,不如找个富翁嫁”的这种心理是不正确的,这是一种逃避困难的做法,不是大学生应该有的。
2009年,中国有611万大学生毕业,求职人数达到710万,加上金融危机的影响,就业形势雪上加霜,辅导员要不断鼓励大学生,与其临渊羡鱼不如退而结网,在学校学习知识,更好的给自己充电,使自己成为“有准备的人”。
“世界银行2007年世界发展报告显示,全世界失业大军中一半是青年。” 但是,往往在危机中使经济转机的也是青年。青年强则国强。二十世纪80年代,美国遭受到了严重的石油危机,而使美国摆脱危机,重振雄风的是一个哈佛的辍学生——比尔·盖茨。二十世纪90年代,日本经济泡沫破灭了,经济进入了长达十年的低谷期。当时日本大学生的就业形势也很不乐观,但是这些青年们利用日本发达的手机和漫画文化进行了突破性的创造,不仅仅解决了自己的就业问题,同时就国于水火。
在辅导员工作中,要时刻鼓励这些年轻人,他们的闯劲和冲劲是社会发展中不可或缺的动力。不要因为一时的金融危机就放弃拼搏的勇气,解决或规避危机的方式有很多,考研、留学、就业、创业……哪一条路都可能会带来新的希望。但是,在学生进行各种各样的选择来应对金融危机的时候,一定要理智,不要“一刀切”,更不要犯从众心理的毛病,而是要理智地分析,做出最正确地选择。
(三)广泛地收集就业信息,提供各方面的服务
学生与外界接触的渠道很有限,辅导员应多搜集就业信息,为学生就业提供依据。同时多为学生提供就业咨询和帮助,如:应该具备哪些技能、怎么写好一份求职简历等等。
大学生就业难是我国的一个社会现象,即使没有这次金融危机的袭击,大学生就业也是一个严峻的问题,这个问题应该引起全社会的关注,大学生辅导员作为与学生联系紧密的一类人群,有能力、有义务为大学生的就业提供帮助。在金融风暴的袭击下,大学生的就业矛盾越发尖锐,大学生自己和大学生辅导员都有责任为解决这一问题而努力。
参考文献:
[1] 曹霁阳,刘景洋:《金融危机:大学生就业如何应对? 》,《经济参考报》,2008年第11期
[2] 闫兴华,徐培凤:《论高校辅导员对大学生就业指导工作的推进》,《法制与社会》,2009年第4期
[3] 梁树初:《大学生就业现状与分析指导》,《消费导刊》,2009年第1期