高校手风琴教学中情感因素的培养

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手风琴是一件表现力极强的乐器,它不仅便携而且受大众欢迎,在很多中小学音乐教学中,它已成为不可缺少的教学工具。因此近年来手风琴教学也逐渐成为很多高校音乐教育专业教学的重要基础课程之一。这是一门以实践为主的课程,学生需要在教师正确教学方法指导下,通过自己练习逐步掌握基本的演奏技能,同时还要对所演奏音乐作品纵向理解,并且将以自我表演的方式表现出来。但在目前的高校手风琴教学中,很多教师片面追求专业性的教学理念,只强调学生单纯技术练习,不断提高乐曲的难度,不重视学生的音乐听力、理解力和表现力培养。教师对教学和培养目
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