知行合一 发散思维 深化学习

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如何基于课本知识,通过有效的教学策略,打开思维的深度和广度,将知识转化为思维能力,将技能转化为学科素养,促进 学生的数学理解和综合运用知识解决问题能力的提升,从而达到深化学习的目的呢?
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