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基于“任务驱动”的《环境工程CAD绘图》的课程设计
基于“任务驱动”的《环境工程CAD绘图》的课程设计
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 1次 | 上传用户:zhongming328
【摘 要】
:
结合高职环境类专业学生的特点及企业为岗位需求,以培养学生的专业技能为目标,遵循"岗位技能需求即培养目标"为原则,对高职《环境工程CAD绘图》的课程进行了"任务驱动—探讨学习"教学模式的探讨与实践。
【作 者】
:
金洁蓉
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2014年14期
【关键词】
:
高职
环境工程
AUTOCAD
任务驱动-探讨学习
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结合高职环境类专业学生的特点及企业为岗位需求,以培养学生的专业技能为目标,遵循"岗位技能需求即培养目标"为原则,对高职《环境工程CAD绘图》的课程进行了"任务驱动—探讨学习"教学模式的探讨与实践。
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