【摘 要】
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高校教学评价制度对教师教学发展、教学质量及其教学行为均有重要影响。该研究在厘清大学教师发展与高校教学评价制度二者关系的基础上,通过从组织制度视角探讨教师教学的应
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高校教学评价制度对教师教学发展、教学质量及其教学行为均有重要影响。该研究在厘清大学教师发展与高校教学评价制度二者关系的基础上,通过从组织制度视角探讨教师教学的应然状态与教学评价制度的价值功用。具体运用文献研究法、调查研究法、访谈调查法和实物分析法,结合改革开放40年来我国高校教学评价政策的实践,从国家、学术与市场三元权力博弈层面分析了高校教学评价受到的权力影响及其制度变迁,并在国际比较的视野中揭示了世界一流高校教学评价的制度经验与特色优势,为我国构建基于教师发展的高校教学评价制度提供借鉴。
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