【摘 要】
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随着素质教育理念的不断推进,高中语文新课程标准明确指出要加强对学生语文核心素养的培养。通过观察我们也发现在新课标的实施下,科书的内容也做出了一定的调整。越来越多的
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随着素质教育理念的不断推进,高中语文新课程标准明确指出要加强对学生语文核心素养的培养。通过观察我们也发现在新课标的实施下,科书的内容也做出了一定的调整。越来越多的文学作品被引入到语文教材当中,为学生打开学习传统文化的窗口,同时有利于促进学生人文素养的提升。在本文当中我们主要针对如何通过高中语文文学作品教学,实现对学生审美素养的培养 做了分析和探讨,希望能给广大的教师提供一定的借鉴和帮助。
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