写作是初中英语的重要组成部分之一,能够直观反映出学生语言水平的高低,是培养学生语言表达能力的重要手段.同时,写作与阅读是相辅相成的,学生通过阅读能够积累丰富的作文素
作家写文章,从用字遣词到造句成章,都经过斟酌.对这些好文章,若加强背诵,将有着非常重要的意义.《义务教育语文课程标准》中明确提出背诵的要求,背诵有利于学生对课文的理解,
很多常识性的东西可能根本就是错误的,很多公论性的观点所传达的未必就是真相。针对那些未经深究,便被视为“理所应当”的智慧,约翰·肯尼斯·加尔布雷思(John Kenneth Galbr
要在半小时里概述18世纪绘画与18世纪视觉科研之间关系的复杂状况,我觉得有必要从当时的一篇文章中获得提示。1746年,坎珀[Pieter Camper]在莱顿大学发表了他的博士论文《论
由著名美术家、浙江美术学院教授、博士生导师王伯敏先生主编的《中国少数民族美术史》已进入定稿阶段,1992年金秋,该书编委会会同浙江美术学院宣传部、《新美术》编辑部,邀
生本理念,即把学生当作学习的主人,强调在教学基础知识的同时培养学生的基本能力.基于生本理念的课堂能够给予学生尊重,并将学生当作学习的主体,鼓励学生在教师的辅助下自主
换个想法,就能换种心情?rn对事情不同的看法,能引起自身不同的情绪.很显然,让我们难过和痛苦的,不是事件本身,而是对事情的不正确的解释和评价.这就是心理学上的情绪ABC理论.