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问题来了：我是一名高一生，面临着高二即将来临的文理分科的揪心问题。在初中，我的文科成绩在班上算不上很好，但也还不错，特别是语文，所以语文老师对我一直偏爱有加。可是自从花钱进了这所县里唯一的一所省重点高中，什么都变了。现在不管文科成绩还是理科成绩都是班级里垫底的。我不知偷偷哭过多少回，但哭过之后，我仍旧不知如何去选择。
另外自从上了高中，我整个人似乎都变了。一位女同学对我说，我对男生挺凶的。当时听到这话我很震惊，因为我并没有意识到，原来在别人的心目中我是一个很凶的女孩。在家里，稍有不如意我就发火，就像一颗不定时炸弹，随时都有可能会爆炸。成为一个优雅大方的女子一直是我的梦想，可是，我总是克制不了自己，总是做不到。我是不是很懦弱？无数次告诫自己要坚强，不许哭，可眼泪总是那么不争气地夺眶而出。
没有骄傲的成绩，也没有随和的好脾气，这一切令我自卑恐惧。你能帮我走出自卑，走回自信么？
洋姐以为：洋姐不仅不能帮你走出自卑走回自信，洋姐也不想帮你走出自卑走回自信，因为你所谓的自卑是每个人走向成熟必须要经由的暗路，而你所谓的自信压根就不是什么自信，而是傲慢。问几个不言自明的问题：老师对成绩不错的同学的偏爱会不会造成对其他同学的心理伤害？在你成绩垫底的时候，如果老师对你依然关爱有加，你会不会感觉掌握知识更加容易些？那么问题来了，曾经老师对你的关爱有加本身就是不公平的，你在不公平的事情上建立起来的优越感被后来同样不公平的现实（老师依然只重视成绩好的同学）击碎，是不是也算一种公平？
你对家里人的态度绝对不是一天养成的，经年累月“造成”的炸弹一触即发，怎么可能家门一开立即对“火”视而不见，瞬间变哑弹？优雅的女子内外兼修，不可能家内家外判若两人。你自知自己在家里的凶相，却还希望在外人面前是优雅大方的，显然你活得不是内心的安静，而是外表的虚荣。
你的理想状态是成绩高高在上，心里得意洋洋，同学羡慕嫉妒，师长欣赏爱护，表面优雅大度，装得毫不在乎。这些洋姐懂，很多筒子们也懂，谁不是从这个阶段走过来的呢？谁没想过舞台上主角就自己一人，选几个自己喜欢的人当配角，然后其他人全给我到台下鼓掌去！然而，成熟是你知道如果你的这个梦想成真了，这对其他人是不公平的;成熟是你渐渐懂得一个人的傲慢往往是用其他人的眼泪换来的;成熟是我们安静地接受生活的起起落落，可以哭也可以发怒，只是这些都不是做给别人看的，仅仅是因为这些情绪就是你当前的心里状态，它就是此时此刻的你——而你愿意接纳它。
洋姐以为，那句话说得极好：打败我们的不是无知和弱小，而是傲慢。洋姐还想加上一句：打败我们的不是无知和弱小，而是傲慢，以及一颗想要拥有傲慢资格的心。
问题来了：我现在已经是一名初二的学生了，也明白父母为自己的操劳和辛苦，想以完美的成绩回报他们。但不知为什么，成绩起伏总是很大。我的记忆力不是很强大，想寻找一个适合的学习方法和增强记忆力的方法来提高学习成绩，让父母满意，让自己开心，洋姐你说我该怎么做呢？
洋姐以为：以很多人的翻书程度，根本轮不到拼学习方法。你说自己的记忆力不强大，那么洋姐想问问：一本书，无论文理都好，你有从第一页翻到最后一页，一字不落认认真真专心致志地阅读过5遍以上么？一定没有！
按照正常人的智商，一本经过仔细推敲琢磨的书，一定会在脑海中留下极深的印象，考这本书里的知识的时候，即使有的题答不准确，也一定知道这个知识点在书中的哪章哪节甚至哪页。你才初二，教科书的内容更加有限，能够安安静静坐下来读书就是最好的学习方法。洋姐以为，绝大多数情况下，所谓的寻找学习方法其实就是在逃避学习本身。学习是个苦差事，吃不了这个苦，就不配拥有它带来的甜;吃得了这个苦的，谁还稀罕这点儿甜啊——“学进去”给人带来的思维乐趣和心灵开阔岂止是“回报了父母”那点儿小感动能比得上的！
问题来了：我初三在读，明年就中考了。就在这关键时刻，烦恼却一拥而上。一个男生因为我，成绩不断地下跌。我曾经提醒过他，但他不听我的。我俩一个班，他上课总睡觉，我很担心他这样会严重影响到成绩，而我又不希望他整天寸步不离地在我身边，因为我不想和他在一起，所以我就不再理他了，于是他开始沦落。我真的不希望自己毁了他的一生。
邻班一个男生，很高大，是我小学同班同学。他很内向，容易害羞，但他人好挺善良，而且我认为他有些傻得可爱。有一天他写了一张纸条，希望我跟他在一起。我小学就对他印象不错，所以就同意了，但他却令我十分失望，我渴望一个懂得浪漫的人，而他恰恰不是。我常给他写信，他却很少回，我心里有种说不出的感觉。有一次因为他拒收我的礼物，我俩再也没有说过话。但我希望我俩还可以成为朋友，他也是。可惜谁也不愿意开口先妥协。
我想静下心来参加中考，但一看见他俩，心就不由自主地想起些什么，我怎样才能摆脱目前的困境全身心地投入到学习中呢？
洋姐以为：当我们觉得某件事情可能达不到自己理想结果的时候，我们就会让另外一件事情发生，然后归因为，如果没有后来的事情发生，我就会专心致志于前一件事了。很多高三、初三毕业班的熊孩子开始恋爱，尽管他们十分清楚这段时间最紧，最不应该恋爱，因为恋爱必定会花费时间和精力，与学习争利，但依然在口口声声的“不应该”中奋不顾身地跳入情海，以备为将来可能的“没考好”找一个出口——如果当初我没谈恋爱，结果就会不一样。
只是，结果真的不会有大不同。如果你真的觉得大考那么重要，真的觉得谈恋爱必定影响学习，从一开始就不会踏上这条路，无论这个异性多么吸引你。尤其是第一个男生，你不喜欢他，甚至讨厌他在你身边，却还关心他是否沦落，洋姐只是觉得，你都能把这么大把的时间放在一个自己毫不喜欢的男孩身上，这已经不是能不能投入学习的问题，而是你已经把学习边缘化了。洋姐以为，无论你对中考成绩的预期有多低，逃避都永远是最后一个选择。
另外自从上了高中，我整个人似乎都变了。一位女同学对我说，我对男生挺凶的。当时听到这话我很震惊，因为我并没有意识到，原来在别人的心目中我是一个很凶的女孩。在家里，稍有不如意我就发火，就像一颗不定时炸弹，随时都有可能会爆炸。成为一个优雅大方的女子一直是我的梦想，可是，我总是克制不了自己，总是做不到。我是不是很懦弱？无数次告诫自己要坚强，不许哭，可眼泪总是那么不争气地夺眶而出。
没有骄傲的成绩，也没有随和的好脾气，这一切令我自卑恐惧。你能帮我走出自卑，走回自信么？
洋姐以为：洋姐不仅不能帮你走出自卑走回自信，洋姐也不想帮你走出自卑走回自信，因为你所谓的自卑是每个人走向成熟必须要经由的暗路，而你所谓的自信压根就不是什么自信，而是傲慢。问几个不言自明的问题：老师对成绩不错的同学的偏爱会不会造成对其他同学的心理伤害？在你成绩垫底的时候，如果老师对你依然关爱有加，你会不会感觉掌握知识更加容易些？那么问题来了，曾经老师对你的关爱有加本身就是不公平的，你在不公平的事情上建立起来的优越感被后来同样不公平的现实（老师依然只重视成绩好的同学）击碎，是不是也算一种公平？
你对家里人的态度绝对不是一天养成的，经年累月“造成”的炸弹一触即发，怎么可能家门一开立即对“火”视而不见，瞬间变哑弹？优雅的女子内外兼修，不可能家内家外判若两人。你自知自己在家里的凶相，却还希望在外人面前是优雅大方的，显然你活得不是内心的安静，而是外表的虚荣。
你的理想状态是成绩高高在上，心里得意洋洋，同学羡慕嫉妒，师长欣赏爱护，表面优雅大度，装得毫不在乎。这些洋姐懂，很多筒子们也懂，谁不是从这个阶段走过来的呢？谁没想过舞台上主角就自己一人，选几个自己喜欢的人当配角，然后其他人全给我到台下鼓掌去！然而，成熟是你知道如果你的这个梦想成真了，这对其他人是不公平的;成熟是你渐渐懂得一个人的傲慢往往是用其他人的眼泪换来的;成熟是我们安静地接受生活的起起落落，可以哭也可以发怒，只是这些都不是做给别人看的，仅仅是因为这些情绪就是你当前的心里状态，它就是此时此刻的你——而你愿意接纳它。
洋姐以为，那句话说得极好：打败我们的不是无知和弱小，而是傲慢。洋姐还想加上一句：打败我们的不是无知和弱小，而是傲慢，以及一颗想要拥有傲慢资格的心。
问题来了：我现在已经是一名初二的学生了，也明白父母为自己的操劳和辛苦，想以完美的成绩回报他们。但不知为什么，成绩起伏总是很大。我的记忆力不是很强大，想寻找一个适合的学习方法和增强记忆力的方法来提高学习成绩，让父母满意，让自己开心，洋姐你说我该怎么做呢？
洋姐以为：以很多人的翻书程度，根本轮不到拼学习方法。你说自己的记忆力不强大，那么洋姐想问问：一本书，无论文理都好，你有从第一页翻到最后一页，一字不落认认真真专心致志地阅读过5遍以上么？一定没有！
按照正常人的智商，一本经过仔细推敲琢磨的书，一定会在脑海中留下极深的印象，考这本书里的知识的时候，即使有的题答不准确，也一定知道这个知识点在书中的哪章哪节甚至哪页。你才初二，教科书的内容更加有限，能够安安静静坐下来读书就是最好的学习方法。洋姐以为，绝大多数情况下，所谓的寻找学习方法其实就是在逃避学习本身。学习是个苦差事，吃不了这个苦，就不配拥有它带来的甜;吃得了这个苦的，谁还稀罕这点儿甜啊——“学进去”给人带来的思维乐趣和心灵开阔岂止是“回报了父母”那点儿小感动能比得上的！
问题来了：我初三在读，明年就中考了。就在这关键时刻，烦恼却一拥而上。一个男生因为我，成绩不断地下跌。我曾经提醒过他，但他不听我的。我俩一个班，他上课总睡觉，我很担心他这样会严重影响到成绩，而我又不希望他整天寸步不离地在我身边，因为我不想和他在一起，所以我就不再理他了，于是他开始沦落。我真的不希望自己毁了他的一生。
邻班一个男生，很高大，是我小学同班同学。他很内向，容易害羞，但他人好挺善良，而且我认为他有些傻得可爱。有一天他写了一张纸条，希望我跟他在一起。我小学就对他印象不错，所以就同意了，但他却令我十分失望，我渴望一个懂得浪漫的人，而他恰恰不是。我常给他写信，他却很少回，我心里有种说不出的感觉。有一次因为他拒收我的礼物，我俩再也没有说过话。但我希望我俩还可以成为朋友，他也是。可惜谁也不愿意开口先妥协。
我想静下心来参加中考，但一看见他俩，心就不由自主地想起些什么，我怎样才能摆脱目前的困境全身心地投入到学习中呢？
洋姐以为：当我们觉得某件事情可能达不到自己理想结果的时候，我们就会让另外一件事情发生，然后归因为，如果没有后来的事情发生，我就会专心致志于前一件事了。很多高三、初三毕业班的熊孩子开始恋爱，尽管他们十分清楚这段时间最紧，最不应该恋爱，因为恋爱必定会花费时间和精力，与学习争利，但依然在口口声声的“不应该”中奋不顾身地跳入情海，以备为将来可能的“没考好”找一个出口——如果当初我没谈恋爱，结果就会不一样。
只是，结果真的不会有大不同。如果你真的觉得大考那么重要，真的觉得谈恋爱必定影响学习，从一开始就不会踏上这条路，无论这个异性多么吸引你。尤其是第一个男生，你不喜欢他，甚至讨厌他在你身边，却还关心他是否沦落，洋姐只是觉得，你都能把这么大把的时间放在一个自己毫不喜欢的男孩身上，这已经不是能不能投入学习的问题，而是你已经把学习边缘化了。洋姐以为，无论你对中考成绩的预期有多低，逃避都永远是最后一个选择。