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路易莎·玛丽·萨默（Louisa Marie Summer）是一位德国报道摄影师，曾在慕尼黑学习摄影和设计，之后又到美国罗德岛设计学院攻读摄影方向硕士学位。该学校所在城市普罗维登斯（Providence）市有大量不同种族移民，失业率和犯罪率较高，很多家庭处于贫困状态。在美国读书期间，作为外国人的萨默希望对当地有更深的了解，于是她用两年时间拍摄完成了《珍妮弗的家庭》（Jennifer’s Family）。2012年，此书由荷赛长期合作出版商席尔特出版社（Schilt Publishing）出版。
珍妮弗一家
故事是这样开始的。
2009年，还在上学的萨默在普罗维登斯南部拍摄一个关于“丧失抵押品赎回权”（foreclosure）的项目，并慢慢了解到南普罗维登斯的状况。这里住着大量西班牙裔美国人、拉美裔美国人和非裔美国人，失业率和犯罪发生率极高，不少人的生活还处于贫困线以下。大概由于报道摄影师的职业敏感和“社会问题意识”，她希望用影像探讨这个地方的社会问题，看看这里住着什么人，他们又是如何生活。
不久，萨默遇到26岁便已育有4个孩子的波多黎各人珍妮弗，她和非裔丈夫，以及孩子们生活在一个显得破败的三居室出租屋。珍妮弗由此成为萨默故事中的主角。
家下来的两年里，萨默以珍妮弗为主线，记录她和她家庭的故事。基于彼此信任、理解和互相尊重，她与这个家庭打成一片，不仅拍摄了他们的生活，也让他们参与到自己的拍摄进程中，形成很好的合作关系，也培养起彼此的友情。从照片中可以看到，萨默秉持传统社会纪实 摄影拍摄方式，采用介入式拍摄方法，记录珍妮弗私密的家庭生活，和每个生活细节，不只是让人看到珍妮弗一家的困境，也反映了她和她丈夫对孩子的爱与期许，以及珍妮弗夫妇对待生活的乐观态度，从中让人们感受和思考这个城市某些具体的内在症结。
最早来这里时，萨默碰见珍妮弗的孩子正在后院里玩捉迷藏。她看了一会孩子们的嬉戏，孩子们便上前邀请她加入游戏。不过，当珍妮弗看到萨默正在和她的孩子交谈，立马走过去，害怕孩子出什么问题。因为她哥哥在9岁时候被拐走，所以珍妮弗对陌生人一直保持警惕。一开始，珍妮弗并不想听萨默的解释，在萨默阐明自己是一名学生，正在寻找拍摄项目，并给她看照片后，珍妮弗才慢慢放下戒心。首次交谈进行了一个半小时，珍妮弗邀请萨默进入她家，一个拥挤而杂乱的租住房，并允许萨默拍摄了一些照片。
其实，珍妮弗并不排斥萨默的拍摄，她自己也曾想象有一本书写她的故事（在《珍妮弗一家》书中，大量收录珍妮弗的口述文字，讲述关于自己和这个家庭的故事）。几天后，萨默再次登门拜访，孩子们似乎对她的摄影师身份感到越来越好奇。从此，萨默和珍妮弗一家慢慢熟络起来，对这个家庭也了解更多。
26岁的珍妮弗是波多黎各移民，在14岁时候遇到现任丈夫——非裔美国人汤比（Tompy）。两人经常在一起抽烟、游玩。后来珍妮弗怀上别人的孩子，两人便失去联络。不久在一家商店，两人又相遇，再次燃起了爱的火花。当时，珍妮弗的儿子已有五个月大，但汤比还是决定和她一起生活，并照顾这个孩子，此后他们又育有三个自己的孩子。尽管生活艰苦，她和丈夫尽量让孩子们的童年丰富多彩，希望看到他们上大学，成为医生或律师，能有一所属于自己的房子，一切都会变好。
珍妮弗也告诉萨默，汤比开始时对拍摄比较排斥。他觉得这很疯狂，“萨默可能是一个密探，来调查我们的一切，想看看我们家是怎么回事，想看看孩子是不是有问题！”而珍妮弗坦然地回答道：“我一点也不在乎，她可以调查任何她想要的，我没什么可隐藏的。”
进入私密生活，记录生活细节
对萨默来说，作为一名报道摄影师，很重要的一点是要呈现更多事实，把观者直接带入一个私人的领域，让他们感受家庭内部的日常生活，看到鲜见的私密。而珍妮弗一家80%的生活内容都在家里，这让萨默的拍摄变得容易。
起初，萨默被他们杂乱的生活环境搞得不知所措，学识和价值观上的差别也一直难以处理。有时候，很多人挤在一个小房间，混乱中充斥着各种气味和噪音，让她有些难以忍受。通过更多时间的相处，萨默逐渐明白通情达理、尊重和耐心的重要性，珍妮弗一家也以开放和热情的态度接纳了她。珍妮弗和他丈夫虽然没有稳定的工作，但社交网络对他们的生活有很大的帮助，萨默也会参与其中，帮着他们跑跑腿。
尽管有不少问题和挑战，萨默仍然选择慢下来，在将近两年的时间里，照相机像显微镜一样，把珍妮弗一家的日常生活放大，记录各种真实生活细节。我们能看到：一名黑人长者因为小男孩的顽皮，把他整个人拎起来训斥，小男孩却依旧表现得无所谓，眼神形成对比；转而，父亲摸着儿子的头，儿子把小手搭在爸爸的腿上，两人对视；珍妮弗和女儿鼻碰鼻以示亲密；全家人在狭小空间为女儿举办热闹的生日派对；珍妮弗穿着白色睡衣，坐在沙发上，怀抱着毛绒青蛙玩具，一脸愠色地望着前面一身黑衣的丈夫；孩子们肆意地朝着窗外呐喊；装着剩饭菜的厨具还摆在灶台上；房间一角显得乱糟糟……这些自然的画面显示了珍妮弗对萨默的信任。
和拍摄对象合作
萨默和珍妮弗的故事表明，与拍摄对象合作能够得到一组“沉下来”的故事。
拍摄《珍妮弗一家》时，萨默为了让彼此有更多了解与信任，会向珍妮弗一家说明她的工作方式，经常给他们看拍好的照片，也让他们参与创作中，而且还会以不同方式回馈他们，比如经常开车载他们出行或探亲，带孩子们去公园游玩等。“这样还可能减少不恰当的影像表现方式给珍妮弗和家人带来的担忧或恐惧。”不过，因为阅历和观念的差异，让萨默不得不学会设定一些界限，有些内容不会去拍。
在萨默看来，拍摄人物故事，就是要向被摄对象敞开心扉，让他们明白摄影师的意图、情况，然后进入他们生活的世界，坦诚相待，彼此尊重，并保有好奇和同情心。她还进一步强调，拍摄图片故事始终需要拍摄者和拍摄对象合作。
而且，正如布鲁斯·戴维森（Bruce Davidson），尤金·理查德（Eugene Richards），玛丽·艾伦·马克（Mary Ellen Mark）等关注社会问题和日常生活的摄影师，萨默也希望自己的照片能够发出更多的声音，让观者看到事实的更多面向，进而影响公众对贫困移民的态度。
珍妮弗一家
故事是这样开始的。
2009年，还在上学的萨默在普罗维登斯南部拍摄一个关于“丧失抵押品赎回权”（foreclosure）的项目，并慢慢了解到南普罗维登斯的状况。这里住着大量西班牙裔美国人、拉美裔美国人和非裔美国人，失业率和犯罪发生率极高，不少人的生活还处于贫困线以下。大概由于报道摄影师的职业敏感和“社会问题意识”，她希望用影像探讨这个地方的社会问题，看看这里住着什么人，他们又是如何生活。
不久，萨默遇到26岁便已育有4个孩子的波多黎各人珍妮弗，她和非裔丈夫，以及孩子们生活在一个显得破败的三居室出租屋。珍妮弗由此成为萨默故事中的主角。
家下来的两年里，萨默以珍妮弗为主线，记录她和她家庭的故事。基于彼此信任、理解和互相尊重，她与这个家庭打成一片，不仅拍摄了他们的生活，也让他们参与到自己的拍摄进程中，形成很好的合作关系，也培养起彼此的友情。从照片中可以看到，萨默秉持传统社会纪实 摄影拍摄方式，采用介入式拍摄方法，记录珍妮弗私密的家庭生活，和每个生活细节，不只是让人看到珍妮弗一家的困境，也反映了她和她丈夫对孩子的爱与期许，以及珍妮弗夫妇对待生活的乐观态度，从中让人们感受和思考这个城市某些具体的内在症结。
最早来这里时，萨默碰见珍妮弗的孩子正在后院里玩捉迷藏。她看了一会孩子们的嬉戏，孩子们便上前邀请她加入游戏。不过，当珍妮弗看到萨默正在和她的孩子交谈，立马走过去，害怕孩子出什么问题。因为她哥哥在9岁时候被拐走，所以珍妮弗对陌生人一直保持警惕。一开始，珍妮弗并不想听萨默的解释，在萨默阐明自己是一名学生，正在寻找拍摄项目，并给她看照片后，珍妮弗才慢慢放下戒心。首次交谈进行了一个半小时，珍妮弗邀请萨默进入她家，一个拥挤而杂乱的租住房，并允许萨默拍摄了一些照片。
其实，珍妮弗并不排斥萨默的拍摄，她自己也曾想象有一本书写她的故事（在《珍妮弗一家》书中，大量收录珍妮弗的口述文字，讲述关于自己和这个家庭的故事）。几天后，萨默再次登门拜访，孩子们似乎对她的摄影师身份感到越来越好奇。从此，萨默和珍妮弗一家慢慢熟络起来，对这个家庭也了解更多。
26岁的珍妮弗是波多黎各移民，在14岁时候遇到现任丈夫——非裔美国人汤比（Tompy）。两人经常在一起抽烟、游玩。后来珍妮弗怀上别人的孩子，两人便失去联络。不久在一家商店，两人又相遇，再次燃起了爱的火花。当时，珍妮弗的儿子已有五个月大，但汤比还是决定和她一起生活，并照顾这个孩子，此后他们又育有三个自己的孩子。尽管生活艰苦，她和丈夫尽量让孩子们的童年丰富多彩，希望看到他们上大学，成为医生或律师，能有一所属于自己的房子，一切都会变好。
珍妮弗也告诉萨默，汤比开始时对拍摄比较排斥。他觉得这很疯狂，“萨默可能是一个密探，来调查我们的一切，想看看我们家是怎么回事，想看看孩子是不是有问题！”而珍妮弗坦然地回答道：“我一点也不在乎，她可以调查任何她想要的，我没什么可隐藏的。”
进入私密生活，记录生活细节
对萨默来说，作为一名报道摄影师，很重要的一点是要呈现更多事实，把观者直接带入一个私人的领域，让他们感受家庭内部的日常生活，看到鲜见的私密。而珍妮弗一家80%的生活内容都在家里，这让萨默的拍摄变得容易。
起初，萨默被他们杂乱的生活环境搞得不知所措，学识和价值观上的差别也一直难以处理。有时候，很多人挤在一个小房间，混乱中充斥着各种气味和噪音，让她有些难以忍受。通过更多时间的相处，萨默逐渐明白通情达理、尊重和耐心的重要性，珍妮弗一家也以开放和热情的态度接纳了她。珍妮弗和他丈夫虽然没有稳定的工作，但社交网络对他们的生活有很大的帮助，萨默也会参与其中，帮着他们跑跑腿。
尽管有不少问题和挑战，萨默仍然选择慢下来，在将近两年的时间里，照相机像显微镜一样，把珍妮弗一家的日常生活放大，记录各种真实生活细节。我们能看到：一名黑人长者因为小男孩的顽皮，把他整个人拎起来训斥，小男孩却依旧表现得无所谓，眼神形成对比；转而，父亲摸着儿子的头，儿子把小手搭在爸爸的腿上，两人对视；珍妮弗和女儿鼻碰鼻以示亲密；全家人在狭小空间为女儿举办热闹的生日派对；珍妮弗穿着白色睡衣，坐在沙发上，怀抱着毛绒青蛙玩具，一脸愠色地望着前面一身黑衣的丈夫；孩子们肆意地朝着窗外呐喊；装着剩饭菜的厨具还摆在灶台上；房间一角显得乱糟糟……这些自然的画面显示了珍妮弗对萨默的信任。
和拍摄对象合作
萨默和珍妮弗的故事表明，与拍摄对象合作能够得到一组“沉下来”的故事。
拍摄《珍妮弗一家》时，萨默为了让彼此有更多了解与信任，会向珍妮弗一家说明她的工作方式，经常给他们看拍好的照片，也让他们参与创作中，而且还会以不同方式回馈他们，比如经常开车载他们出行或探亲，带孩子们去公园游玩等。“这样还可能减少不恰当的影像表现方式给珍妮弗和家人带来的担忧或恐惧。”不过，因为阅历和观念的差异，让萨默不得不学会设定一些界限，有些内容不会去拍。
在萨默看来，拍摄人物故事，就是要向被摄对象敞开心扉，让他们明白摄影师的意图、情况，然后进入他们生活的世界，坦诚相待，彼此尊重，并保有好奇和同情心。她还进一步强调，拍摄图片故事始终需要拍摄者和拍摄对象合作。
而且，正如布鲁斯·戴维森（Bruce Davidson），尤金·理查德（Eugene Richards），玛丽·艾伦·马克（Mary Ellen Mark）等关注社会问题和日常生活的摄影师，萨默也希望自己的照片能够发出更多的声音，让观者看到事实的更多面向，进而影响公众对贫困移民的态度。